Pierre Bourdin Kreitz

Multimèdia, tecnologia i creativitat

Avui commemoren els 25 anys del primer programa del grau Multimèdia. Avui és una jornada plena de records i un dia per celebrar, però no puc evitar reflexionar sobre el meu propi paper en aquesta exitosa història. 

Després d’una dècada ensenyant en aquest prestigiós programa, em sento profundament orgullós d’haver contribuït i d’haver participat a formar generacions d’estudiants entre els quals alguns són ara líders en el sector, o inclòs profes del mateix grau Multimèdia.

Quan vaig començar a formar part del programa fa deu anys, el camp de la Multimèdia ja havia canviat molt des dels seus inicis i el grau de la UOC també estava evolucionat. En aquest sentit, vaig començar a treballar sobre l’actualització d’algunes assignatures i espero haver aportat el meu gra d’arena amb la meva passió i experiència per la realitat virtual i les tecnologies immersives. El grau Multimèdia no només portava coneixements tècnics, sinó també una visió creativa i una profunda connexió amb el potencial transformador de la tecnologia.

Durant els últims deu anys, he impartit assignatures relacionades amb la 3D, l’animació o el disseny de personatges sempre intentant mantenir-me fidel a la filosofia original, alhora que introdueix els estudiants a les últimes eines i tendències. Però el que realment fa diferència és que no es tracta únicament de transmetre tècniques, sinó de guiar els estudiants a explorar més enllà dels límits convencionals, animant-los a investigar i a veure cada repte com una oportunitat d’aprenentatge.

Al llarg d’aquesta dècada, em sento orgullós de pertànyer a aquesta família que és l’equip del grau multimèdia i dels treballs presentats pels estudiants. Hi ha molts projectes que m’han portat felicitat i satisfacció, en especial quan alguns estudiants m’han sorprès amb solucions innovadores o han creat PACs o Pràctica que transmetien un bon control de la tecnologia però també una força emotiva única. Veure aquesta apropiació de la tecnologia com a eina per la seva creativitat m’ha confirmat que aquest treball va molt més enllà de l’aula.

Ara, mentre la universitat celebra aquest quart de segle d’excel·lència en Multimèdia, i reflexiona sobre com el programa ha evolucionat, però igualment com ha mantingut la seva essència: una combinació entre tecnologia i creativitat, sense perdre la seva humanitat, buscant capacitar els estudiants per transformar les seves idees en realitat digitals. 

Fa 25 anys, aquest programa va néixer d’una visió i d’una voluntat d’unir mons aparentment distants, i segueix avui amb la mateixa idea aplicada per exemple en el meu cas als apassionants mons dels gràfics en 3D, l’animació en 2D i 3D, la realitat virtual i el disseny.